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主题 |
| 17-09-04 |
2017-2018学年小学数学组教学教研工作计划
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| 17-09-04 |
2017-2018学年初中书法兴趣小组活动计划
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| 17-09-04 |
2017-2018学年秋高一政治组工作计划
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| 17-09-04 |
2017-2018学年秋小学音乐备课组工作计划
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| 17-09-04 |
2017-2018学年秋初中地理教研组工作计划
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| 17-09-04 |
2017-2018学年秋高中历史教研组工作计划
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| 17-09-04 |
2017-2018学年秋高中政治教研组工作计划
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| 17-08-30 |
2017年秋小学语文低、中、高三段教研组工作计划（3篇）
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| 17-08-30 |
2017-2018学年第一学期小学英语组教学工作计划
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| 17-08-30 |
2017-2018学年第一学期小学数学教研组工作计划（2篇）
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| 17-08-30 |
2017年秋小学数学组教学教研工作计划
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| 17-08-30 |
2017年秋小学三、四年级组工作计划
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| 17-01-12 |
2016-2017第一学期四年级数学教研组工作总结
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| 17-01-12 |
2016-2017学年上学期一年级语文教研组工作总结
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| 17-01-12 |
2016-2017学年上学期高段数学教研组工作总结
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| 17-01-12 |
2016-2017学年第一学期美术兴趣小组工作总结
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| 17-01-08 |
2016-2017学年上学期英语教研组工作总结
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| 17-01-08 |
2016-2017学年上学期音乐教研组工作总结
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| 17-01-08 |
2016-2017学年上学期美术教研组工作总结
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| 17-01-08 |
2016-2017学年学期体育教研组上工作总结
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| 17-01-08 |
2016-2017学年上学期数学教研组工作总结
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| 17-01-08 |
2016-2017学年上学期语文教研组工作总结
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| 17-01-07 |
2016-2017学年七年级上生物备课组工作总结
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| 17-01-07 |
2016-2017学年七年级上数学备课组工作总结
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| 17-01-07 |
2016-2017学年八年级上语文备课组工作总结
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| 16-12-29 |
2016-2017学年数学教研组工作总结
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| 16-12-29 |
2016-2017学年小学英语教研组工作总结
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| 16-12-29 |
2016-2017学年小学一年级上语文教研组工作总结
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| 16-12-29 |
2016—2017学年度小学语文教研组工作总结
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| 16-12-29 |
2016-2017学年三年级上学期语文备课组工作总结
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| 16-12-29 |
2016年小学语文教研组工作总结
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| 16-08-28 |
2016-2017学年度小学英语教研组工作计划
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| 16-08-28 |
2015—2016学年二年级下数学科组工作计划
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| 16-08-28 |
2016年春小学数学教研组工作计划
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| 16-08-28 |
2015-2016学年初中政治科组教学计划
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| 16-08-28 |
2015—2016学年度第二学期中学美术组工作计划
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| 16-08-28 |
2015-2016学年区县教育局教研室教学工作计划
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| 16-08-28 |
2016年一年级下册数学教研组工作计划
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| 16-08-28 |
2015—2016学年第二学期小学体育教研组工作计划
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| 16-08-28 |
2016年春音乐教研组教学工作计划
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| 16-08-28 |
2015-2016学年度初中数学教研组工作计划
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| 16-08-28 |
2015—2016学年度第二学期中学历史教研组工作计划
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| 16-08-28 |
2016-2017学年初中历史教研工作计划
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| 16-08-28 |
2016年秋九年级理化生教研组工作计划
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| 15-05-14 |
博客在教学实践中的应用
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| 15-05-11 |
谈高中教育几个应注意的问题(高一班主任工作论文)
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| 15-05-11 |
高一谈班主任工作中爱的元素
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| 15-05-11 |
爱，让孩子的心灵布满阳光——留守儿童教育案例
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| 15-05-11 |
农村留守儿童在教育中存在的问题及对策(班主任工作论文)
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| 15-05-08 |
探究性学习的概念
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| 15-05-08 |
小组合作学习的好处
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| 15-05-08 |
怎样培养农村中学生口语交际能力
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| 15-05-08 |
《划亮课堂打破冰封》―论如何使学生积极思维和发言
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| 15-05-08 |
【推荐】高二班主任工作心得体会
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| 15-05-08 |
《以思促教》打造高效课堂
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| 15-05-07 |
九年级教师对有关高效课堂的一点做法和想法
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| 14-09-23 |
“古叙送教”培训学习心得与专业发展计划
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| 12-08-26 |
给小学新教师建议
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| 11-07-09 |
课堂是否一定要《形式热闹，气氛热烈》
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