【工作目标】
巩固旧有成绩，强化质量意识。加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。
上学期去调研了我校三年级的音乐课，取得了区第四名的好成绩。这与老师们平时的努力是分不开的。本学期我们将继续抓住课堂质量，多听课，互相多学习，将我校学生的音乐素养继续提高。 
【工作措施】 
1.加强理论学习、研讨，提高理论水平 
音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。 
2.将课改精神落到实处，切实提高教学效果 
本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议 
⑴关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 
⑵严格“六认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 
⑶构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。 
⑷灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。 
⑸组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。 
3.以校为本，提高教科研水平 
积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。 
⑴重视自身平时的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。 
⑵积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。 
⑶进行经常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以教师教学经验的丰富。 
⑷以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。 
4.继续研究科研课题，提升教研水平 
本学期在结合上学期课题的基础上，每位相关教师出一针对性课题，并对其列出详细方案、计划。 
5、规范校本研训 
在上学期的基础上，继续每周三下午的校本研训。组内老师每周轮流做主讲人，结合每周的导课研讨，以及新课程的一些理论学习内容进行研讨。组内新老教师互相帮扶、学习，切实提高音乐质量。 
【学科活动】 
1、校课本剧《光伏小太阳》 
2、少儿舞蹈才艺大赛 
3、区艺术节排练