一、指导思想
 以“2015年海南省政府教育督导专家对我校‘省一级学校’办学水平督导评估反馈会议” 和《海口市中小学、幼儿园2015—2016学年度第二学期研训工作计划》文件为指导方向，以“狠抓常规，聚焦课堂，专题研修，积极备考，助力成长”为我校研训工作思路，践行社会主义核心价值观，充分发挥教学研究、教学指导和教学服务三大职能工作，努力促进我校师资队伍教研水平和教育教学质量的稳步提升。
二、主要工作目标与措施
 （一）工作目标
1、教研目标——严抓教学常规，严格执行教学计划；以促进美术教研工作每个环节的规范化、科学化、实效化；
2、教师培养目标——依托“集体备课” 和“问题、专题、课题”的校本教研，鼓励本组教师积极开发美术校本课程，丰富教师专业技能和知识底蕴，拓宽教学视野，启发教育思路；鼓励本组教师参加省市的美术活动和自主开展校本专题讲座，提高美术教师教育教学能力，催生教师的自信心和内驱力，提升教师教育智慧； 
3、教育质量目标——依托“听评课”、“备考工作”研究，到兄弟校听课，深入了解学情，增强研究和服务与学生的意识，稳步提升美术教育教学质量。
 （二）具体措施
1、严抓教学常规，以促成效
 本学期美术组秉着“开头抓好，过程精细，结果关注”的管理思路，做好教师常规工作随时迎接上级领导的检查，并及时公布检查情况。在检查中发现问题，立足问题、研究问题，并采取有效监管和服务措施，用措施帮助教师查摆和修正问题，以促其教学质量的成效。
2、按时开展备课组活动
 本学期继续推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。努力做到定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;以课堂教学研究、教学方法研讨、学生能力培养研究、学生学习方法指导作为备课组活动的核心内容。记录好每次活动情况。
2、搭建活动平台，提升专业技能
 本学期教研室积极创设各种学习机会，搭建各种平台，服务教师教学专业技能的提升。
 （1）积极参加学校组织的第二届“风采杯”活动（青年教师教师基本功评比活动）
 积极参加学校搭建的第二届“风采杯”教学展示平台，促进教师改进教学行为，规范课堂教学要求，增强课堂教学的实效性，在展示活动中修炼底蕴和历练智慧，激发自身内驱力和沉淀自我教育智慧；
 （2）听评课及师徒结对的同课异构等平台。
 组织本组教师开展常态的“互学、互评”研究课，发挥同伴互助，智慧研讨，自我反思，榜样辐射等效能，让先进教学理念不断地内化的教师专业结构中并外显于平时的课堂教学过程中。
 （3）积极参加“网络专题讲座”活动
 本学期根据教研室初步计划定为三月“微课制作及应用”、四月份“如何进行课题研究？”、 五月“‘风采杯’反思”、六月份“导图的作用与制作”的这些内容积极组织本组教师积极上网学习，积极在教研室博客上发表感想与评论。
3、提高业务水平
 积极参加学校和上级主管部门举办的论文、教学设计、教学课件及课堂教学等各类业务评比活动，不断提升教育教学能力。
5、加强课题研究，争取新突破
 继续加强美术课题研究工作，深入课堂进行研究，收集资料，整理资料，上学期“十二五规划”个人课题尚未能顺利结题，本学期进行有针对性、有效性的研究，做下去，写下来，积极鼓励。争取新突破，使课题研究和教学工作、教研工作相互融合，为学校实现跨越式发展积蓄力量。
 （三）其他工作
 本学期美术组将配合学校一起努力做好海口市“双创”工作，为教师创造干净、舒心、愉悦的教育教学氛围。
 （四）2015-2016学年度第二学期工作安排
 周次 时间 内容
 第一周 2月24日-28日 1、制定工作计划
 第二周 2月29日-3月6日 1、参加海口市美术科组长会议 2、制定本组工作计划
 第三周 3月7日-13日 1、 以科组为单位研讨本学期教研工作计划并上传资料
 第四周 3月14日-20日 1、参加学校组织的每月主题活动
 （“微课制作及应用”负责人：罗明蔚、李鹄庆）
 第五周 3月21日-27日 1、迎接学校的第一次教学常规工作检查；2、迎接学校科组长博客检查评比　
 第六周 3月28日-4月03日 1、参加备课组长会议 2、师徒结对工作。　
 第七周 4月04日-10日 1、准备“风采杯”工作　
 ?八周 4月11日-17日 1、 “风采杯” 活动
2、 上网学习每月主题活动（“如何进行课题研究？”负责人：冯俊涛、黄兰）
 第九周 4月18日-24日 1、测试
 第十周