微班会主题：
《团结就是力量》——12.9合唱比赛三等奖的思考
微班会设计背景：
2013年12月9日，举行了以“民族魂•中国梦”为主题的“纪念12•9爱国学生运动”歌咏比赛，经过激烈角逐，在同学们与结对子双语班6班同学的共同努力下，我们的歌曲《黄河大合唱》获得了三等奖。首先，成绩来之不易！如何巩固成果，让学生在今后的集体比赛中全力以赴，取得更优异的成绩？其次，成绩并不令人很满意，三等奖与我、学生的期望差距太大，如何以全新的视角寻找原因？我想借此契机，对学生教育一下，更想推动一下，经过10号一天的准备，12月11日我召开了主题为《团结就是力量》的微班会。
微班会目的：
1．通过此次班会，教育学生学会用心感受生活，明确成功与付出的关系，坚定“团结就是力量”的信念， 
2．通过此次班会，启迪学生思考团结的真正内涵，懂得不仅要付出努力，更要增强团队协同作战的能力。
微班会方式：叙事、讨论
微班会主持：乌鲁木齐市高级中学高一（18）班班主任 杨 帆 老师 
微班会地点：乌鲁木齐市高级中学尚志楼五楼微格教室（1）
微班会时间：2013年12月11日17：21－17：36
微班会程序：
1、班主任引出班会主题。10秒
［师］：上课
［生］：起立，（齐）老师好！
［师］：同学们好，请坐！
［师］：今天，我们在这里开一个微班会《团结就是力量》。12月9日，学校举行了以“民族魂•中国梦”为主题的“纪念12•9爱国学生运动”歌咏比赛，我们的歌曲《黄河大合唱》展示了中国人民的苦难与顽强斗争，表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。经过激烈角逐，在与结对子班双语六班同学的共同努力下，合唱获得了三等奖。成绩来之不易，祝贺同学们！［掌声］
2、视频展示合唱场景：2分30秒
［师］：下面我们一起来欣赏合唱的实况录像。
（播放高一18班学生《黄河大合唱》的录像。）
3、班主任引导学生谈比赛的感受（1分0秒）
［师］：这是我用手机录像的视频。赛场上同学们表现的非常突出，很投入，很出色。而看台上的同学们的态度也非常专注认真。为了合唱，同学们付出了很多，我们一起来看一下在排练歌曲的过程中，我们有哪一些感动？哪位同学说一下？
［李国顺］：我觉得这次活动让我感触很深，其中最让我感动的是谢仁娜依同学，她是我们合唱的指挥，平时看她，感觉很柔弱，但她的指挥可以说是铿锵有力，让我很受鼓舞你让我非常感动。［掌声］
［师］：还有吗？
［韩紫凡］：最让我感动的是，钢琴伴奏一题，但利用中午吃饭休息的时间，去音乐教室练琴，那周末的时候也没有丝毫懈怠。然后他还自己掏钱到南门的琴行去练琴，最近他对班级的事情得上心，只一点让我非常感动。［掌声］
［师］一个是指挥，一个是钢琴伴奏，这两位同学的默默，为班级的付出，让我们再一次以热烈的掌声，再次感谢他们的付出。
师：赛场上，同学们全力投入，看台上同学们专注认真。为了合唱，有的同学付出了很多！
4、班主任引导学生回顾赛前准备
［师］：在排练歌曲中的有哪些鲜为人知的事情？
［史凊阳］：阮强健和我一个宿舍我们在一起同吃同住，他接到领诵的任务后有经常练习，次数非常多，我们也经常给她提一些建议，他也积极改进。他的努力是我们宿舍的人有目共赌的［掌声］。
［师］阮强健是一个领诵的角色，她的声音非常洪亮，而这个洪亮声音的背后一定是有他艰苦的付出。还一些什么？
［谢仁那依］：韩紫凡同学在幕后默默的帮助，虽然他她做的都是一些小事，比如钢琴伴奏吕钰婷同学的歌谱，还有他吕钰婷上台前服装的整理和收拾，都是她在默默的付出，还有在排练当中，她的精心指导，还有队形的安排，都是她在做，主动的默默的在做，他没有上台演唱，自己在台下安排好了一些细微的我们都忽略了的一些小事，让我们的排练，到演唱结束都非常的顺利，让我特别敬佩她。［掌声］
［师］：韩紫凡同学是我们的团支部书记，为班级的合唱付出了很多。事实上，吕钰婷的服装是韩紫凡同学收拾的，韩紫凡同学还跑东跑西为班级、为我们的合唱贡献了自己应有的一份力量。
［师］：我们做好了这一切，合唱的成功离不开你我的努力，三等奖这一结果我们是否很满意？
（幻灯片展示奖状。）

5、班主任引导学生谈反思 
［阮强健］：对于这次比赛成绩我是挺满意的，因为这是我们第一次和结对子班六班的共同合作，经历了短暂的并且是高强度的演练，虽然有很多不足，但是在我们的融洽的相处之下，取得了三等奖的成绩，这个成绩也是来之不易的，其次，虽然是三等奖，但它是我们共同努力过的一个见证，而且他正是。一个鼓?，他鼓励我们在下一次比赛中会取得更加优异的成绩。［掌声］
［师］：阮强健从正面肯定了比赛的成绩，三等奖的结果还是比较满意的，肯定自己的成绩，因为我们努力过，奋斗过，对自己也应该