一、班级概况： 
四（3）班现有学生59人，其中女生29人，男生28人，少数民族9人。经过三年的学校生活，班里绝大部分学生表现出聪明好学，热情大方，集体荣誉感强；但小部分学生的自律性和学习的自觉性有待提高。 
小学中年级学生正处在自我意识逐级形成的时期，可塑性大，是教育的最佳年龄阶段。他们精力充沛，好奇心强，缺乏经验和自制力，思想情绪不稳定。作为班主任，通过班集体丰富多彩、有效实效的教育活动来培养班级学生的自主意识和团队精神。  
针对班级学生的年龄特点和行为习惯的特点，本学期班级重点工作如下：  
二、管理目标：  
1、思想上：学会关爱他人，诚实守信，培养正确的明辨是非能力。  
2、学习上：认真、踏实、好学，学习习惯与能力稳步上升。  
3、纪律上:学会自律，尊重别人，力争做到个人的言行不妨碍他人。  
4、卫生上：热爱劳动，力争“三净”，成为能够自理的孩子。  
5、活动上：积极主动，能够创新，重在参与，提高能力。  
6、安全上：有安全自护意识，放学按时回家，不做危险游戏。  
三、工作重点：  
1、加强思想道德教育，深化“先做人，后做事”的理念，教育学生养成良好的品行习惯。  
2、抓好学生住校常规教育。通过晨会、晨检，午检课、思想品德课、班级队会的教育，使学生养成良好的卫生习惯、劳动习惯、学习习惯、交往能力、独立生活能力。  
3、加强班干部队伍的建设。对每名学生做好班干部的培养指导工作，使班级的每个学生都能成为老师工作上的好助手。重点培养学生的管理能力、组织协调能力，使班级涌现出大批能胜任班干部的好学生。  
4、丰富学生在校学习生活。“十分钟队会”、“班队活动”、“金鹰小队”、“向你推荐一本好书”等活动，在班级建立图书角，订立借还规则面向全体学生，让图书资源共享。并积极参与学校开展的各项活动，使学生能在这个优越的学习乐园中快乐地成长。积极开展综合性学习，从中让学生在各个方面展示自己，锻炼自己。  
5、稳步提高学生学习成绩。继续培养学生养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。在班级中初次举行“手拉手”互助学习活动，充分发挥班级集体的智慧；并设立奖惩制度，激发学生学习的热情，使其快乐地在学习中得到进步。  
6、做好家校联系工作。定时与家长联系，告知孩子在校的学习情况，并及时了解孩子在家的表现。定时召开家长会和任课老师会议，恳请家长出谋划策，任课老师提出宝贵意见，班主任及时反馈，选择更好的方法优化班级管理。  
7、美化教室环境。为班级作环境做精心布置，开辟“学习园地”、“卫生角”、“图书角”等，给学生提供一个良好的学习环境。出好每期黑板报和展板。  
8、积极参加学校组织的各项活动，提高学生对集体的认同感。  
四、具体措施：  
1、树立榜样、激励为主，家校配合，齐抓共管，注重家校沟通。  
2、关注学生自律性的提升和培养，密切与科任教师的联系，开展“遵守纪律小明星”评选活动。  
3、集体活动要求全员参与，注重学生的相互配合与协作，开展“积极参与小明星”的评选活动。  
4、有效利用课堂主阵地，通过引导启发，启迪学生自主学习的热情，加强作业指导，科学布置作业，力争作业校内完成，老师认真批阅，每月进行“完成作业小明星”的评选。  
5、继续实行班级量化管理制度，并进行身边案例教育，对偏差行为及时纠正，密切了解学生的言行，以评选各项常规小明星活动来激励学生相互学习提醒的氛围，培养良好的班风学风。  
五、各月安排：  
二月：  
1、新学期养成教育，进行班级常规教育。  
2、做好寒假学生学习、活动反馈总结。  
3、召开学第一次班干部会议，班干部各自拟订本学期工作计划，上传班级网站。  
4、做好新学期的发书、报到、教室卫生打扫工作。  
三月：  
1、做好新学期班干部培养引领工作。  
2、做好小课题的评选工作。  
3、以“回顾寒假、共享收获”为主题，开一次主题班会,出第一期班级展板。  
4、继续加强学生的常规教育。  
5、开展“学雷锋”系列活动。如：寻找身边小雷锋、板报、习作、图片展等活动。  
6、心理健康教育辅导。  
7、在班级培养?生的自主管理意识，创建自我管理班。  
8、结合3月8日妇女节，开展“我爱我家”亲情教育活动。（如“做妈妈的小帮手”体验活动等。）  
9、做好值周工作。  
四月